初见谢正立，她行走在桥头，微风拂柳，她是温婉娴静的，表情安静而美好，不禁低咏“有美一人，清扬婉兮”。与之交谈良久，她的兰质薰心亦是深深打动了笔者。她温雅如兰，淑质英才，同时拥有一颗难得的赤子之心，善良如浑金白玉。
 

                                                                                 善良如浑金白玉
       谢正立是教育与心理科学学院特殊教育专业的一名学生，最初，在知道自己的专业后，她将特殊教育简单的定义为“教育对象的特殊”，亦即教残疾人。同大众一样，她一开始把残疾理解为人的生理缺陷。但经过四年的学习和实践，她说她的观念大有改变，她说：“对于接受特殊教育的人群，人们应该换一个方式，即从“人类的多样性”去理解。而不单单是指生理缺陷。每个人都是一个独立个体，没有人能十全十美，特殊教育的对象同普通人一样，只是某一方面不完美，我们应该允许多样性的存在，而不是用异样的眼光看待他们。”的确，平等是人与人之间交流的基础，我们应该从价值观上承认意志平等，平等地去对待那些和普通人一样有一方面缺陷的人群，促进特殊教育趋向融合。
       谢正立表示她在自闭症康复机构的单位实习期间，接触了各类的自闭症儿童，这让她意识到课堂上所学到的都只是一种理想状态，与实际相比，差别甚大。她说：“教科书上教的只是一个共性的定义，而每个儿童都是有个性的个体，他们是不可能相同的，这样的定义并不能表达每一个孩子的特性。并且自闭症目前是无法被完全治愈的，我们只能尽自己所能去尽量帮助那些孩子改善病情。”善良的人总是乐于帮助别人，现在被保研的她仍然选择去这个专业领域深造，因为她早已爱上这个专业，爱上这个帮助别人的快乐。
                                                                              温雅如空谷幽兰
       谢正立告诉笔者，闲暇时间，她喜欢瑜伽，因为做瑜伽，可以让她静心，是一个放松的好方式。喜欢瑜伽的她给人的感觉就是温雅淑质，与她交谈，完全可以称为一种享受。与她的接触中，她的气质涵养由内而发，让笔者动容。   
然而在平时的生活中，她是一个很有规划的人，平时的学习、工作她自己都有完整的规划。当被问及平时怎么安排时间时，她说自己会对每一天的时间做一个具体规划，列一个计划表，“有了规划才不会慌，不会浮躁。”她如是回道。“凡事预则立,不预则废”，正因为她的每一天都是规划好的，所以她才可以有条不紊去完成，而且完成的很好。
                                                                              坚毅如傲雪寒梅
       谢正立说：“感觉自己这四年一直过得马不停蹄。”为了完成自己的目标，她付出了很多。不管多苦多累，她都一直坚持着。她告诉笔者，这么些年，支撑她一直前进的动力就是自己有一颗不甘落后的心，她想做“平凡人中的特殊人”。她说也不是没有想放弃的时候，学生组织，学习，还有参加各类项目比赛都让她比周围的人忙很多，有时候真的会很累，累到让她真的想放弃，但当她想到自己的目标，又咬牙继续坚持。
谢正立很注重学习的方法和效率。她说：“大学的学习，方法很重要，效率更重要。有效的方法可以在有限的时间里提高效率，这样我才能更好地完成比别人更多的学习任务和工作。”此外，她还告诉笔者，自己不会很羡慕周围只一心学习或是只一心工作的同学，因为她更看重全面发展。她的学生组织的工作，比赛项目，学习，都是并重的，任何一种她都没有放弃。淑质英才的她，总是散发出格外迷人的魅力。
                                                                               多情如夜空明月
       对于大学四年的生活，谢正立用了感恩和充实两个词来总结。她说大学四年里，她最大的收获是成长。关于感恩，谢正立说：“最为感恩的是朋友和老师。大学四年里，老师给了我很多帮助，我很感谢能遇到如此良师。朋友对我来说也是很重要的，印象最为深刻的是有一次自己遭到很大的打击，独自垂泪时，却有一个朋友点出自己的委屈所在，有人理解，让我很受触动。”此外，她说自己也很感激自己的大学，在此生活四年，她对这里的一草一木都充满了感情，现在马上要离开了，很是不舍。
     “谢女多才咏不尽”，此诗句可真是为谢正立而作。她的善良大方，兰质薰心，令人沉醉；她的坚毅不懈，勇敢努力，令人叹服；她的温婉多情，感性沉静，令人动容。愿这位美丽善良的女子前程似锦，鹏程万里。