爱，是肯俯下身子去倾听学生；爱，是肯花时间和学生面对面。10月11日，济南大学“生涯面对面”职业生涯人物访谈会在第二学术报告厅举行，访谈会以济南大学70周年校庆和第六届山东省师范类高校学生从业技能大赛为契机，以“君学成师范，读书长精神”为主题，汇集优秀校友、教学名师、生涯专家多方智慧，共同探讨师范类学生如何面对教师职场、大学生涯规划等内容。党委学生工作部（处）副部（处）长刘芝、部分学院党委副书记、郝军生涯指导工作室成员、各学院生涯辅导员和400余名学生参加活动。 

访谈会邀请山东师范大学祥泰实验学校校长、高级教师张芳，济南三中教育教学部主任、年级主任陆梅，济南一中政教处主任、年级主任高彬，国家认证生涯规划师CMT，生涯专家刘军锋四位专家与在场师生面对面交流。党委学生工作部（处）副部（处）长刘芝为四位嘉宾颁发“济南大学学生生涯发展校外导师”聘书，并对同学们提出希望。她表示，同学们都应有热爱教育的“大情怀”、奉献教育的“大格局”、研究教育的“大视野”、投身教育的“大作为”，要让理想成为追求，让奋斗成为常态，让创新成为责任，让卓越成为习惯。

生涯报告中，张芳老师从终身学习、“自嗨型”性格、兴趣培养、师生“关系学”等方面入手，鼓励学生始终保持旺盛学习力、树立“成人达己”的理念、发现并培养自己的兴趣。 “济大育我成英才，我为济大添光彩”的信念深深扎根在我校数学科学学院2000届校友陆梅老师心中。陆梅老师真切地说，济南大学赋予她投身教育、扎根教育的情怀，70年来传承的济大精神深深打动着她，班主任老师兢兢业业、无私忘我的敬业精神时刻影响着她。她从一线教师成长的视角和具体案例再现的方式与同学们分享，要做有准备的人、不放弃任何锻炼机会、注重个人形象、树立师道尊严。我校外国语学院2005届校友高彬老师用幽默凝练的语言概括了自己的成长之路。家、朋友、恩师是济大给予他的最好礼物。高彬老师将自己的职业发展进程划分为生长期、发展期和成熟期三个阶段逐一阐释，在母校70周年华诞之际，表达了对母校和同学们的衷心祝福。生涯专家刘军锋从生涯技术专业角度对教师职业进行解读。即如何探索自我、如何明确发展目标和未来方向、如何提升情商与人际交往。

生涯访谈中，同学们围绕教师职业倾向和素质要求，教师成长路径、教师资格证、教师编制考试、生涯规划等问题现场提问，专家们针对同学们的困惑做了详细解答，并帮助引导同学们描绘职业发展适配曲线、确立职业发展目标。整场访谈会，现场气氛热烈，互动性强，交流深入。文学院宋晓慧同学说：今天虽然我是加了板凳参加了整场访谈会，但是我感觉特别超值，这次活动为我们进一步明确了未来教师职业的奋斗目标，发现了自身优势，找到了成长路径。希望学校以后更多地举办这种充满真实性和现场感、互动性和体验性强的生涯活动。

会后，三位教学名师为参加第六届山东省师范类高校学生从业技能大赛的选手进行现场辅导，生涯专家和生涯辅导员针对学生生涯发展困惑和《职业生涯指导与创业基础》教学等问题进行了充分交流。

“只有梯子搭对了墙，努力爬才会有意义。”此次生涯面对面活动围绕学生、关照学生、服务学生，基于师范生细分需求对焦设计，精准滴灌，是“以学生为本，关注两个比例、实现两个更多”学生工作理念的具体工作实践，访谈会通过职业生涯访谈技术，全方位立体化展现了教师生涯真貌，帮助学生洞见真实教师职场，明晰生涯目标，对标生涯人物标杆，实现大学发展跃迁。

我们需要理解时代的趋势，找到发展的杠杆支点，个人的力量才会被放大。“生涯面对面”与“师生面对面”、“朋辈面对面”三位一体，已经并行成为党委学生工作部（处）“面对面”德育工作实践品牌，旨在拓展生涯教育资源，搭建校企和学生发展对接职场体验平台，计划每年聘请企业高管、合伙人、知名企业家等行业翘楚、优秀校友和生涯专家等生涯导师通过生涯报告、生涯访谈、生涯咨询和职场体验等多种形式，打通生涯教育的认知跃迁和行动提升发展路径，为学生职业生涯规划和发展提供个性化指导，助力学生的大学成长和职业定向，全面提升学生的就业竞争力，实现学生生涯的健康发展。