各学院：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强辅导员队伍建设，搭建辅导员队伍职业化专业化发展示范引领平台，根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和山东省《关于加强新时代全省高校辅导员队伍建设的意见》等文件要求，结合学校实际，经研究，决定开展济南大学辅导员工作室立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

坚持以立德树人为根本任务，紧扣大学生成长成才需求，聚焦高校思想政治工作中的重点、难点问题，深入开展理论研讨、课题研究、经验交流、实践探索等活动，逐步建设成为机制健全、特色鲜明、资源共享的辅导员理论研究与创新实践基地；培养辅导员领军人物和优秀团队，充分发挥示范引领、辐射带动作用，提升辅导员专业素养与业务水平，增强工作针对性、实效性，推动学生思政教育高质量发展。

二、建设内容

（一）工作室主题

1.思想价值引领类。包含理想信念教育、爱国主义教育、红色文化育人等内容。

2.学风建设与学业指导类。包含学风培育、学业帮扶、升学指导等内容。

3.心理健康教育类。包含大学生心理健康普及、心理危机预防与干预、积极心理品质培育等内容。

4.生涯规划及就业指导类。包含职业生涯规划、就业指导服务、就业能力提升、创新创业教育与实践等内容。

5.日常教育管理类。包含“一站式”学生社区建设、法治教育、安全教育、生命教育、文明素养及行为养成等内容。

6.班团建设与骨干培养类。包含班团组织建设、学生骨干培养、班集体创优等内容。

7.资助育人类。包含精准资助、励志感恩教育、发展性资助等内容。

8.实践育人类。包含社会实践、志愿服务、校园文化建设、美育、体育、劳动教育等内容。

9.辅导员队伍建设类。包含辅导员职业化专业化发展、核心素质能力提升、思政育人工作研究等内容。

10.创新赋能类。包含人工智能赋能学生工作等与辅导员工作职责相关的创新型工作内容。

（二）主要任务

1.理论研究。坚持理论与实践相结合，在建设周期内，工作室主持人或成员（以第一作者身份）至少完成1项校级及以上学生工作相关项目或课题并结项，在公开刊物上至少发表2篇学生工作相关高水平论文或编写至少1部专著。

2.成果培育。结合工作室建设方向，不断创新方法、手段和载体，培育至少1项思想政治工作精品项目，每年至少组织1次面向全体或部分辅导员的学生教育管理服务工作研讨会或交流活动。

3.团队建设。工作室主持人组建工作务实、梯队合理、团结协作的工作团队或研究团队，培育具有丰富的实践经验、较高的理论水平、工作能力和科研水平的后备力量。

4.成果推广。工作室的教育研究成果应具有可操作性、可借鉴性、可复制性、可推广性，以论文、专著、典型案例集、讲座、研讨会、报告会、论坛、现场指导、观摩考察等形式在全校、全省范围内推广。

三、申报条件

辅导员工作室实行主持人负责制，每个工作室设主持人1名，团队内其他成员原则上不低于3名，不超过8名，专职辅导员占比不少于70%。每位辅导员主持或参与工作室建设数量不超过2个，且最多主持1个。工作室主持人须具备以下条件：

（一）政治立场坚定，思想政治素质过硬，具有强烈的责任感和使命感，在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）热爱高校辅导员工作，尊重、理解、关爱学生，师德高尚、爱岗敬业、为人师表，具有良好的道德品质和职业素养。

（三）积极探索大学生思想政治教育新方式、新载体，实践经验丰富、专业水平突出、研究成果具备影响力，已初步凝练典型工作经验，具备带领团队协同发展的能力。

（四）须为连续从事高校辅导员工作3年（含）以上的在编在岗的专职辅导员。

四、申报建设程序

学校辅导员工作室每2年申报一次，本批次拟建设5个工作室。

（一）自主申报。以主持人所在学院为申报推荐单位，鼓励跨学院多学科组建团队，填写《济南大学辅导员工作室申报书》（附件1），经学院党委审核同意后，于2026年4月22日前将申报书Word版和PDF版（加盖公章扫描）发送至邮箱xgbcjyk@ujn.edu.cn，主持人扫描“济南大学辅导员工作室申报信息汇总表”二维码（附件2）填写相关信息，无需报送纸质版。

（二）专家评审。组织专家对申报材料进行初步评议，提出初选推荐名单，择优确定入围答辩名单。

（三）现场答辩。召开现场答辩评审会，综合申报材料、现场答辩两部分成绩，以综合成绩排序确定拟建设工作室名单。

（四）培育建设。对拟立项建设工作室名单进行公示无异议后，学校发文公布，培育建设2年。建设满1年开展中期考核，考核合格的继续推进建设。

五、日常管理

学校对立项工作室予以授牌并加强日常管理和考核评价，给予规划指导和相应支持。工作室建设实行年度考核和退出机制，考核不合格的将终止项目支持；工作室主持人如调离岗位，须在岗位变动后1个月内由本人提出主持人变更申请，学校将组织专家对工作室拟新调整的主持人进行考核。

六、工作要求

（一）各学院要高度重视校级辅导员工作室申报工作，将其作为加强辅导员队伍建设工作的重要抓手，系统梳理辅导员工作中的好做法、好经验，提炼工作特色和亮点，择优推荐申报。

（二）对学校前期已立项工作室，启动提质建设工作。原工作室主持人或核心成员可牵头重组建设团队，按本次立项申报要求重新申报，申报材料中需明确前期工作基础、后续建设思路及具体实施计划，同等条件下予以优先立项。

联 系 人：高连禄

联系电话：82767332

附：

1.济南大学辅导员工作室申报书

2.济南大学辅导员工作室申报信息汇总表

学生工作处（武装部）

2026年4月10日